升学成果势如破竹

在全校师生的共同努力下，我校教育教学质量显著提高，康福高中毕业生在个性化教育格局中得以健康成长，历届毕业生均呈现普遍高产现象。

53.5%

升本率

100%

升学率

100%

出国留学毕业生

进入顶尖大学

2022级高中学生入学后，可以根据自己特点和生涯规划分类选择对标不同大学方向的课程，即学生除可以选择参加国内高考课程（普高班）外，还可以通过双向选择进入不同的大学升学课程体系（国际班）。

去年国内高考我校学生分数与考生中考成绩相比，有较大的幅度提升：高*高考成绩539分（中考428分）；代*高考成绩482分（中考459分）；常*川高考473分（中考446分）；葛*贺高考成绩473分（中考440分）；李*帆高考466分（中考360分）；张*育高考448分（中考368分）。实现了“中进优出，低进高出”的办学效果，深受上级领导、家长和社会各界人士好评。

国际方向：我校杨骏砼同学录取剑桥大学数学专业（QS世界排名第三）

连续数届毕业生***% 进入世界排名前50大学，***% 获取英国G5大学offer

这说学校告诉你，不掐尖的普通学生，也能有冲击顶尖大学的实力和底气。本来就很优秀的学生，在我们学校取得成功，那是我们之间的缘分，不是我们的核心竞争力；能使原本普通平凡的学生，成长为令人骄傲的学生、非凡的社会栋梁之才，那才是我们的核心竞争力。

石家庄康福外国语学校创办于2011年，是一所涵盖小学、初中、高中教育的K12寄宿民办学校，秉承康福强大教育集团支撑，嫁接北京校区的办学经验和优势，努力创造适合学生全面发展的教育，朝着高质量、高眼界、高水准的目标，走多样化和特色发展的办学道路。校园占地580亩，绿化覆盖面积高达70%，校园空气清新，环境幽静、宜居，被外界誉为“园林式生态校园”。

康福学校秉承“让每一个生命绽放”的教育理念，践行“生命·爱·创造”教育价值观，引导孩子们建立成长型思维模式、健康科学的心智模式。关注学生的个性发展、提升综合素养教育模式，实现“平凡学子的非凡人生”的教育目标，为孩子们提供更多元的升学赛道。

学校尊重学生的个性差异，关注学生的人格养成和个性发展，让学生成为更好的自己。致力于培养具有家国情怀、全球视野的未来精英，造就掌握国际语言、具备核心素养的创新人才。

康福高中分为特色普高和国际高中两个方向，打造适应国内中高考和出国留学双轨发展的教学体系。

秉承康福学校“为思维而教、为未来而育”的教育理念，康福高中部在国家课程的基础上增设国际课程，将国家课程和特色国际课程有效整合，形成国家课程、国际特色课程双轨制、升学双重保障的课程体系。

特色普高，融合创新

普高致力于课堂教学改革，全面落实“原点整合，主题研修，四层建模，速正训练”的课堂教学体系，培养学生创新和思辨性能力。编制最适合学生自主学习的导学案，培养学生“阅读能力、独立思考解决问题的能力及语言表达能力”，实现学生全面发展。

通过三年高中学习，同时拥有国内和国际两条发展路径，学生既有机会被国内知名高校录取，也有机会升入海外顶尖名校。

五大课程特色

Five  Curriculum Characteristics

一、特色培养，搭建多元成长平台

康福秉承科学严谨的教学管理制度，以尊重学生个性差异为基本前提，满足学生特色发展需求，积极探索多样化办学模式。开通了体育、美术、声乐、播音主持、摄影等多维度教育路径系统，为学生搭建多元成长平台，挖掘学生潜力，确保学生人生价值最大化发展。

二、因材施教，个性定制完备的升学保障

收到一位学生，学校会先深度了解他的性格、兴趣、志向等个性化因素，秉承名校核心能力培养加通用素养、批判性、创造性思维锻炼的框架，定制出与学子最匹配的成长体系。

全程以学生为中心，设计跨学科主题项目，采用多元化与发展性的评估体系，帮助学生深度挖掘自己在专业领域中的优势，提高对专业领域思考的深度，拓宽思考维度，对所申请专业及学校具备客观深入的了解，帮助学子最终实现梦想。

三、顶尖教育优质资源引进校园

学校与美国CEE及无国界教育、剑桥大学、ETS美国教育考试服务中心等知名教育组织及国内外诸多学校对接合作，充分利用享誉海内外的康福优质社团资源，更好地为学生提供学业联通实践平台，举办各类商赛、辩论赛、语言集训、学术项目等，满足不同学生对项目实践的需求，提供多样机会。帮助学生在兴趣领域确认学业发展方向，拓展学生未来发展领域，更好地助力学生留学或考取国内名校。

四、自主管理

以＂学生会＂、＂学促会＂两大学生自治组织为支撑，实现社团团建、活动组织、学生日常行为规范管理及学生学习等全方位的学生自主管理，让学生在自主管理中实现自我发现、自我批判、自我教育、自我完善和自主发展。并通过＂项目式学习＂，实现自我评价、自我升华，让学生体验生命真谛，确定人生目标，增强自我发展意志，激发成功欲望，实现自我成长和价值体现！

五、德育管理+军事化管理

“生而向善，行必利他”是康福的德育理念。品德是育人之本。学校德育管理通过学生作业及时反馈、总结每日严格记录、家校紧密沟通、推门听课制度、学校量化管理……将德育管理制度贯穿教育、教学全过程和学生日常生活的方方面面。我们要培养诚实守信，培养懂得感恩、乐于助人的学生，培养具有责任感和为祖国、为民族、为社会服务的新一代青年。

寄宿生活培养了学生独立生活的能力，较强的自控力和规则意识，高效的时间管理能力和执行力，早晚身体素质的锻炼和定期户外拓展训练提升了学生强健的身体素质，锻炼了学生的生存能力，更历练了学生刚强坚毅的品质。

融合创新，建立独特课程体系

康福借助于国际化办学的成功经验，立基于高质量的“五育并举”，着眼于“一人一艺，一生一技”，让学生们既能掌握扎实的中国基础教育，又可以体验最前沿的教育模式和精准高效的教学方法。

创新课程，借项目制、体验式等形式，引导学生探索自我、相互合作。这种自由度、复杂度都更大的新式教学法给了学生更大的探索空间，也能更大程度地覆盖可量化评估的知识、技能和需要过程体现的综合能力素养。

1文化活动

结合课堂教学，培养实践能力和创新精神。康福举办的中国传统文化节、感恩主题、诗歌朗诵、艺术展等多种丰富多彩的校园文化活动，帮助孩子们将平时所学融会贯通，提升自己的综合素养。同时，普高部学生与国际部学生同台竞技，了解和尊重世界各国的文化，并增加对中国文化的认同感。

2社团活动

学校鼓励学生自由选择社团课程，发挥自己的特色特长，助力自身全面发展。学校提供多种特色社团课程，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、国防教育等体育类活动，确保学生每天有一节课的体育运动时间。也有如英语话剧、书茶社、国学、语韵书香、历史溯古、萌芽生物等文艺类、学术竞赛类活动，以兴趣为导向，培养学生的核心修养。

以生为本，小班化教学

普高部不超过35人小班化教学，师生比高达1:6。小班制教学不仅能实现学生享有更多的教学资源，也是实现课堂改革、落实新高考改革要求的必备条件；是实现因材施教、课堂体现个性化要求，实现师生课堂互动、让学生摆脱学困、快乐学习、体验成功的重要因素。

中西融合课程PBL项目式学习+社会实践课堂

中西融合课程在康福教育集团十几年的积淀下已经非常成熟，我们培养的孩子，既吸收了中国教育的优势：在学术上有扎实的基本功，又兼备了西方教育的特长：具备批判性思维和实践能力。时代的变化，科技的进步，全球化进程的加速，都要求教育者们，站在未来的高度去看今天的教育。

学校开展丰富多彩的各项活动，如走进君乐宝社会实践活动，驼梁、五岳寨素质拓展活动等。康福在中西融合课程的基础上，进一步强化了以“解决真实生活中的问题”为目标的学科融合和PBL教学，并系统化地重构了以“能力培养”为导向的社会实践课堂。

“培优补差，培养学生自主能力”的课堂模式

除了完成国家标准课程外，康福还设置了配套辅导课程，利用课外时间帮助学生培优补弱，从而做到应答基础需求、鼓励兴趣发展、支持拔尖提升。

1原点整合

提升学生认知水平，为学生学习新知识扫清障碍，既有利于培养优秀学生，又为待进生大面积补差提供环境。

2主题研修

指明学生课堂上的学习目标，并对学生自主研修提供了科学思路和方法。

2四层建模

为课堂的精华，在老师的引领下，学生通过自主学习、小组讨论和展示、老师精讲和学生质疑的互动，完成知识体系建模、思维建模、习题建模、心智建模。

2速正训练

通过测练，实现基本知识、基本技能的应用，同时又可以检验思维、习题建模的科学性、适用性和准确性，并通过问题的处理达到解决问题能力的提升和创新性思维的培养。

强大的师资团队

高中部名师介绍 

王增奇

中学高级教师，正定县优秀共产党员，优秀教育工作者，市级优秀班主任，市级优秀课获得者，多次获得县、市级高考成绩优秀奖。具有四十多年的数学教学经验，正定县数学学科带头人。曾多次到北京参加高考试题研究，发表过多篇教学论文，传、帮、带教育教学弟子多人。治学严谨，方法多样，以学生“听得懂、学得会、可持续发展”为教学目的，为国家培养了一大批合格的优秀建设人才。

王奎

中共党员，中学数学高级教师，大学本科，东北师大在职研究生学历（硏修班），教龄四十余年，曾任学校党支部书记，教务处主任等职务，业务上学科带头人，备课组长，组织并参与十一五，十二五国家省市科研课题，历任高中数学教学工作，教学成绩突出，多次荣获教育局高考成绩优秀奖，工作上曾荣获县政府嘉奖，记功，德育标兵称号，市教育系统先进工作者，年度考核优秀奖。

丁爱芝

中学高级教师，正定县委授予的优秀知识分子，正定县优秀教师，三八红旗手标兵，曾荣获市级优秀课二等奖，市级说课二等奖，正定县教学质量优秀奖，曾辅导多名学生获奖，辅导教师获奖，多次获县政府嘉奖，在省市级刊物上发表教育教学论文数篇，并且参与教辅资料的撰写工作，多年担任英语教研组长。

夏秀丽

中学高级教师，大学本科，35年教龄，曾任班主任、地理教研组长，高三地理教学多年，高考成绩突出多次受到教育局表彰，省级刊物上发表论文多篇，获地理评优课优秀奖，地理课题研究奖，在教学中不断探索新的教学方法，寓教于乐，教学成果显著，教学生涯中培训过多位新老师。教育格言：授人以鱼，不如授人以渔。

康秀荣

中学高级教师，从事高中教学三十多年，多年担任班主任工作，在教学工作中获正定县优秀教育工作者，市级优秀班主任，获得县政府嘉奖。辅导学生参加学科竟赛获省，市奖励。在教学方式营造轻松、活泼的学习氛围，用学生乐于接受的方式来教学。

特色普高教师团队既有正定中学、石家庄精英中学及正定一中专家型教师为带头人，又有多年高三毕业班经历的中青年教师，每年在211、985师范院校招聘毕业生作为教师储备，老中青结合，配置合理，打造了一个富有激情、充满活力，完全能适应新高考改革的教师队伍！

范幸  政治

马贵茹  历史

冯广良  数学

刘雪  数学

韩立恒 数学

李园园  物理

周莹莹 语文

郭秀丽  语文

崔勇华  数学

杨艳茹  数学

高增利  英语

王雪莉  英语

仝海玲  英语

白聪聪   语文

冯旭  语文

王雪霞  语文

刘德玉   化学

张海霞 历史

侯紫薇  生物

李子璇 地理

梁士琪  体育

陈皓妍  政治

李振硕  音乐

高中部教师助力康福学子奔赴美好未来

360°教育服务保障，全方位保驾护航

学校采用封闭式严格管理，拥有完善的生活服务体系，设有生活部、餐厅部、校部、监控室等职能部门，为全校师生生活提供有力保障。宿舍设施齐全，24小时热水、洗澡间、更衣室、洗衣房、冷热空调、一应俱全，老师细心管理，培养学生的自理能力。学校配有专职医生，24小时为学生提供医疗服务，让每一个家长安心、放心。

孩子正在长身体的阶段，吃得好不好，是头等大事。学校每天提供丰盛的一餐两点，根据学生一日营养所需进行合理搭配，精心烹饪，确保学生的饮食均衡。油米面等原材料为军粮特供（非转基因）。食堂接受家长监督，打造透明化食堂。

如果你想了解一所不以考试分数为唯一目的的学校

而是把价值教育作为育人的核心

欢迎您来校参观

只有预先规划，才能从容选择，
只有充分了解，才能正确选择。

咨询电话：0311-86332191   

普高部牛校长：15030117894

学校地址：石家庄正定县石油三处基地院内

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