各位朋友，各位家长，各位同学：
在2019即将过去，2020马上就要到来之时，我想跟朋友们，家长们，学生们说说心里话。
2019年12月19日，我的一个学生，刘霄阳，获得了美国芝加哥大学的早申录取。这个孩子高一来到北京跟我们读国际高中，一开始他并未被大家特别看好。短短两年后，他就以优异的学术水平和标化成绩被世界顶尖大学录取。为什么？他有明确的目标，坚强的意志。尤其是他主动转变并掌握了科学思维的方法，从而实现了理科大学AP课程高效率并联式学习。
我为什么总是强调思维呢？知识是外在而繁杂的，每天奔涌而过，不知能留下多少。而思维是从你心里生长出来的，牢牢地链接了你的思想和外部世界的知识、自然、人和社会。
刘霄阳来到我们学校，和我的另一个学生有关，她叫杨泽宇。
2019年10月1日，我参加了我的学生杨泽宇的婚礼。今年1月，21岁的她从美国回国，来到香山校区看我时，已经从加州大学伯克利分校顺利毕业，并加入了硅谷一家人工智能的公司，做AI产品经理。这个女孩子，四年拿下了三个本科学位，计算机，经济学和统计学。在大四就进入丹华资本实习，深得老板赏识。特别值得高兴的是，同时她还找到自己的另一半，男孩子是加州大学伯克利分校的计算机博士，他们的脸上洋溢着幸福的光彩。
刘煜炎博士参加杨泽宇婚礼
这是一个来自工薪家庭的普通女孩，父亲是大学教师。国际教育打开了她另一扇门，为她迎来了一个崭新的世界。
她不仅触摸到了AI科技前沿的世界，并且跨界学习，获得了未来世界的多张通行证。特别值得高兴的是她有了自己的家庭。这是实现人生价值的根基。
我衷心地祝福她生活幸福，事业成功。
2019年8月，我的学生赵柳明的家长来访，告知赵柳明已经从斯坦福大学硕士研究生毕业，也在硅谷做AI工程师，发展得很不错。康福在AI领域的人才不少，2011届康福毕业生刘晚嘉在美国莱斯大学本硕毕业，目前在谷歌做人工智能工程师，而2013届的白晓晨布朗大学毕业后，也在新加坡谷歌工作。他们在这个目前发展最快的科技领域中探索前行。
学生的学业规划，要站在未来看今天，把握住自身的兴趣和社会的发展趋势之间的关联。我们提前数年规划，才能把握住今天AI发展最热的时候进入这个行业的良好时机。
2019年6月，2019届康福毕业生毕业典礼，我的学生张煜彤也回来了。他帝国理工本科毕业后，现在在牛津大学全奖攻读生物化学博士学位。他给学弟学妹们讲述，为什么他们在名校的学习不觉得难？他说，因为我们在名校可能遇到的困难，在康福我们预演过了。大学的自主学习，自我管理，研究性学习，不正是我们在高中经历的学习方式吗？
中国学生并非只会死读书，很多的孩子去了国际名校，还能获得优异的成绩和加速的发展，去年毕业的袁莹格、陈飞扬同学现在在剑桥大学物理系学习，与全世界的物理学霸们相比，他们仍然能获得年级排名前10%的成绩。在佐治亚理工大学计算机系的覃懿，大学成绩全A，数学第一；冯轩在UCL成绩全A；胡洋同学加州大学GPA保持4.0......即使是当年在康福成绩排名靠后的同学，每年我都得到他们的好消息，他们在自己就读的学校，GPA绝大多数都在3.5以上。我为此深感欣慰！教育就是要为学生谋发展，就是要让每个生命都能绽放。
书本知识不是目的，教育能够让孩子产生兴趣并且不知不觉地学会方法、知识、提升能力，这才是他们受益终身的东西。
2019年4月，我接到我的学生蔡子文的消息，他在加州洛杉矶本科毕业，牛津大学硕士毕业后，曾为罗斯柴尔德家族工作，后来归国投资创业，现已荣登福布斯30岁以下亚洲金融与风险投资排行榜第27名。
2019年2月，我受邀参加我的学生吴昊凯锋博士毕业的谢师宴，年仅25岁的他已经拿到英国约克大学博士学位，他跟从的导师是世界磁学学会主席。他征求我的意见，希望回国效力，我非常支持。目前他去了中科院广东研究所，担任所长助理。
作为一个教师，有比看到孩子名校登榜更高兴的事情吗？有！那就是——
看到你带着真正自信和勇气离开我，你已经做好了自我成长与自主发展的准备。然后你会凭实力，拥有一个你说了算的人生。
2019年就要过去了。这样的故事其实每天都在发生。这些孩子的故事，都作为康福的一部分，让我们越来越有信心，越来越感到做真教育的意义所在。
世界的发展惊人地快，2019年全球经济和中国经济越来越多的不确定性都在展露出来，身边的很多朋友，已经感受到企业发展的艰难，并深陷于经济下滑的困扰。
翻滚的经济浪潮中，如何才能为我们的家庭寻找稳定发展的未来？
其实从我的故事中，从我的学生们的故事中，也许很多人已经找到答案了。
我们给家庭和社会留下怎样的未来，不取决于我们给孩子们留下多少财富与名位，只取决于我们为未来留下怎样的后代。
不论经济的波澜怎样影响着现在，我们专心构建明天的根基，让正确的教育为每个孩子的未来发展与非凡人生奠基。
2020到来了！我坚信：我们给家庭和社会留下怎样的未来不取决于我们给孩子们留下多少财富与名位。只取决于我们为未来留下怎样的后代。
2020到来了！如何让您和您的孩子们的日积月累，早晚注定成为别人的望尘莫及，唯有借助正确而高效的教育。
2020到来了！带着危机，带着挑战，带着希望到来了。面对经济失速，世界格局巨变，财富缩水流失，面对一切不确定性，让正确高效的教育为每个孩子的未来发展奠基，成就他们注定非凡的人生。
祝愿每个家庭，都为自己的孩子，找到确定成功的未来，祝愿每个家庭，都有一个光明而幸福的明天！
祝福您及亲人朋友获得一个充满希望和收获的2020年！
刘煜炎
康福国际教育董事长
北京昌平凯博外国语学校总校长
2019年12月31日
刘霄阳的成长故事
英美双申双赢
12月19日，美国ED录取发榜，芝加哥大学无条件录取康福国际高中学子，2020届毕业生刘霄阳。
刘霄阳，一个转轨生，从2018年转入国际校，到收到芝加哥大学录取通知书，时间不到两年。
他的弱点
全部反转为竞争力
ED（Early Decision）申请，是留学必争之地。
被录取就一定要去，具有约束力。因为普遍认为申请ED可以提高录取概率，所以每年的ED申请都是众多优秀国际生必争之地，很多提前做好准备的学子都渴望在ED申请一击中的，提前结束辛苦的申请季。
ED战场名校居多，录取难，条件高，标化成绩、社会活动、申请文书，哪一样不是硬邦邦的条件！从这个意义上说，刘霄阳不是那种从开始非常被看好的国际生。
甚至，他还有一些明显的弱项，也错过一些最好的时机。
标化成绩 · 作为公立转轨生，以往的学习目标与出国留学匹配度太低，面对全新的体系与轨道，如何重塑学科体系？如何攻克世界性选拔考试？
社会活动 · 在普高的紧张的学习环境里，社会实践活动能力经常被忽视，有限的时间里学习国际课程、参加标化考试尚且非常紧张，如何平衡学业与活动，提高个人综合素质？
申请文书 · 如果没有前面两项，如何展现自己的能力和潜力？巧妇难为无米之炊！
他不是完美的，他错过最佳转轨时机，错过最好报名时机，错过活动的足够周期，但是，每一个弱项，最终都转变成了优势，不到两年的时间究竟发生了什么？
时间紧？
思维力成就逆转力
刘霄阳之所以刚到康福不适应，原因有二。
一是教材由中文变成了全英文。
二是课堂形式完全变了。
错过最佳转轨时机，时间这么紧张，如何迅速提升？压力之下，高效学习模式的建立和思维模式的突破是关键。
和之前教师单向的“讲课”不一样，研修式学习变成了常态。教师通过一个个问题引导学生进行深度思考，帮助学生将琐碎的知识点一一串联，建立学科模型，不断突破自我思维梯度，建立起批判性思维和建模思想。
“我刚来的时候，课程落下许多，得益于这里互助合作式的学习方式，以及特别负责任的老师们，我才能迅速追赶上整体课程进度。生物老师利用课余时间帮我补课，把上学期的课程补完，我的同桌高金一德帮我补化学，还有其他同学也帮我补了一些功课。……每个人都给了我不同的帮助，在不同的时期。”
慢慢的，刘霄阳从听同学讲，变成了给同学讲，从接收变成输出，在与同学讨论中他一步步完善自己的思维逻辑。
度过了初期的不适应，他很快尝到了这种学习的甜头。
“以前的学校主要是自己学习自己的，但在康福更注重如何在讨论过程中把一个东西让别的同学也能理解，有点像一个必须的过程。对自己来说，可以加深知识点印象，逻辑也会理得特别清，因为给同学讲的时候，你不把全部逻辑展开，你可能就没有办法让他们理解，不能跳着走，但是全部展开，你可能会发现自己会有一些遗漏的地方，对知识点的理解越来越清晰。”
同时，刘霄阳加入学校建模社，在指导老师的带领下与同伴进行头脑风暴，强化自己的建模思维。
深度的研修式学习，成为拓展思维深度和广度的高效方法。他惊喜地发现，他"想通了”学科之间的底层逻辑，建立了自己的大学科体系。
”化学之中有物理、生物，生物学又可以应用到心理学，生物化学里还有环境科学，经济有些问题会出现在数学里，微积分又给物理提供了基础。”
学习变成了自我认知和思维边界的不断突破，每天带给他惊喜，压力也变成了动力的一部分，他开始全速前进，高效突破。
弹性的班级、灵活的时间和课程安排让已经拥有快速学习能力的刘霄阳拥有了更广阔的发展空间，在得到老师允许后，他可以自主选择自己感兴趣、继续深入学习的科目，并且能在任何时候找到需要的老师和资源的帮助。
自主的时间安排、足够的空间发展与刘霄阳建立的大学科体系的互辅互助，刘霄阳在高三一次性考出12门AP5分，后又利用学科间的融会贯通和充足的时间空间自主学习A-Level课程，并在纯数、物理考试中获得A*。
压力大？
专注力再造逆转力
“钻研、刻苦、坚韧、自律，他能够忍受常人不能忍受的孤独，煎熬和压力。高一的时候我教他化学，他从来都不是停留在课本需要学的内容，而是深入研究，与老师探讨，学得不仅比别人快，而且非常深入。经常是多个化学教材一起看，只为了解决一个困惑的知识点。”——班主任刘妍老师
“他要是有问题，他就一直追着老师问。对学术问题，他有一个不把问题搞清楚他决不罢休的精神，这是他的一个优点，说明他对学术问题非常执着。还有一个他是从小养成了一个比较好的生活习惯和学习习惯，而且他自律性特别强，对自己的要求比较高。”——留学指导中心吴建强主任
与刘霄阳接触过的老师，对刘霄阳的评价里都不约而同的提到了自律、执着、钻研等字眼，足见其在学习中的努力。
由于转学较晚，刘霄阳错过了参加高一AP考试的机会。这就意味着他需要在下次AP考试来临之前做好更多的准备，报考更多的科目追赶进度。同时，全英文的国外教材、半年的知识链断层、快速的学习节奏、全新的课堂模式，一切都与普高按部就班、老师讲学生听的过往不同，都意味着要投入更多的时间与精力去磨合、融入、沉浸在新的学习环境中。
现在回想起这段时光，刘霄阳说：“来到就是全英文教材了，肯定会有困难的，但是要学自己不会的东西，克服困难，自己尝试，不放弃，按着一个步调走下去。”
刘霄阳参加芝加哥大学夏校时在山上挖掘化石拍照留念
申难请？
精准规划的神奇逆转力
ED（Early Decision）录取是名校桂冠上的明珠，赢得机会需要精准设计和规划。
如何在强者云集的ED申请中瞄准目的校，打动招生官，提前上岸，也成为一个重要抉择。
“我们给他定的目标就是美国前十强。”在ED申请之初康福留学指导中心吴建强主任就定下了前十的目标。曾在国外执教的吴主任带领着由美澳等国留学归来、国内顶尖大学博士等优秀教师组成的留指办公室，根据多年进行留学申请的经验分析刘霄阳的优势与劣势，将美国前十中学术性强的大学定为基本目标。
申请美国前十强，刘霄阳已经赢得了一个强大的优势——学术成绩优异：ap12门5分，sat1580，托福110。
同时，刘霄阳也有一个相对劣势——社会活动经验不多。此前，刘霄阳一直计划研究生时再出国，计划突变，留给刘霄阳为本科出国申请做准备的时间稍显不足。刘霄阳将大部分时间用在提高学术水平上，空余时间参加的活动大都偏科研性质，如太湖水质监测、Brain B比赛、芝加哥大学夏校古生物化石相关课题。
无论是开篇的ED申请，还是在校期间的学习模式，留学指导中心、任课老师给予刘霄阳的个性化指导成为刘霄阳获得成功的不可忽视的一大因素。
“学生未来专业的选择，应该是根据孩子自己的兴趣、家族可以提供的支持、未来社会发展需要，这三点重合的地方，才是我们应该选择的方向。”这是刘博士在某次家长会讲话中提到的专业选择论。所以康福留学指导中心不会为了获得名校录取而让学生选择冷门专业，我们希望学生未来的大学专业是学生们真正感兴趣并且可以实现未来发展的方向。
刘博士认为“我们要朝着学生向往的职业、一辈子发展的方向去准备，去助力学生，选择面向未来发展趋势的具有延伸性的学科专业。”
根据刘霄阳的这两个特质，最终选定美国前十强中学术性较强的芝加哥大学，也是刘霄阳的梦校。申请的过程并不简单，在经过多次文书主题沟通修改后，曾在国外大学执教的吴主任帮助刘霄阳进行文书辅导。
亮眼的学术成绩、优秀的申请文书、与所选生物系相关的学术活动，这些因素的集合，让刘霄阳的梦校走进现实，他在参加剑桥大学面试之后，收到芝加哥大学的无条件录取，成为一名2024届芝大学子！
刘霄阳与刘煜炎博士（右一）和留学指导中心吴博士（左一）
芝 加 哥 大 学
The University of Chicago
2017-2019连续三年位列US News排行榜全美第三
其在美国学术界的地位是无可撼动的，先后有98位校友、教师和科研人员获得诺贝尔奖（全球第一）。著名华裔诺贝尔物理学奖得主杨振宁、李政道、崔琦均在芝加哥大学取得物理学博士学位。
如果想挑战自己的学术极限，芝大是不二的选择，同时它也是美国最难录取的大学之一。
零经验？
向学长学姐借来逆转力
刘霄阳在名校路上，还有很多来自学长学姐榜样的力量。
四年前，刘霄阳在远在两千里之外的广州上学，在假期一次全家出国游玩时，刘霄阳爸爸和康福2014届毕业生杨泽宇相遇。彼时，杨泽宇正在加州伯克利分校就读，刘霄阳在国内一所普通中学读初二。
当时的刘霄阳还想着在国内完成大学学业，研究生再考虑出国，可是升入高中后，随之而来的巨大压力让刘霄阳重新思考自己的留学规划。
“当时了解到自己考上清华北大的希望比较渺茫，就算拼了命学，才有点可能性。我爸也觉得本科是非常重要的阶段，他也希望我能去国外接受更好的教育，有不一样的经历想法。”
这个时候，两年前的偶遇指明的方向越来越清晰。“我同杨泽宇一直都保持联系，因为认识杨泽宇，看到这个孩子身上那些优秀的素质和持续的成长，更是坚定了信心。”关键时刻，刘霄阳的爸爸选择来到康福，寻找新的道路。
会学习的人善于从各方借力，其中最便捷的就是从学长学姐的经验去借。走入名校的学长学姐也愿意用自己的亲身经历告诉身边的人，你也可以成为想我一样的人，帮助身边正在寻找，或不知方向的亲人邻居找到一条已经被实践证明过的可执行的高质量的教育之路。
刘霄阳在康福
寻名师
不惜千里寻找的逆转力
刘霄阳从广东来到来2000多公里之外的北京康福求学，这个“舍近求远”的选择，
“‘所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也’，学生是来学习的，不是来分校产的，学校硬件如何和学习本身是没有关系的，有像刘博这样的大师才是最关键的！最后当时看到学校走精小规模，这样得到刘博、很多学科老师等的指导机会才会更多，学校外部的干扰越少、越简单，孩子也就能排除干扰，更容易触摸到学科的本质。”
前有大师领路，后有学科老师推动，刘霄阳在这里得到了更多优质资源。
“现在看当时的选择，还是蛮重要的，从这个结果来看应该是一个比较正确的选择。从个人的成长来看的话，也是一个较好的选择。”刘霄阳说。
刘霄阳（左二）与同学在校运动会上担任裁判助手
当初的选择，如今已经开花结果，一份芝加哥大学的录取通知书证明一切抉择都是最好的安排。
2020年已经到来，
它是希望，
梦想再攀高峰；
它是坚守，
时刻铭记，砥砺前行；
它是生生不息，
我们等待更多新鲜血液，
与我们携手前行！
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